Um quarto dos russos não tem leitura funcional, disse a ministra da Educação, Olga Vasilyeva, em uma reunião com professores em Khakassia. Segundo ela, atualmente, de 22 a 25% da população do país não possui a habilidade, e sua perda começa em tenra idade.
Ilyin Maxim Anatolyevich, diretor da Escola de Pensamento Ativo de Ilyin (SHAMI) , explica o que é leitura funcional, se você é o proprietário e como aprendê-la .
O que é leitura funcional
Esta é uma leitura cujo objetivo é encontrar informações para resolver um problema específico.
A leitura funcional envolve as seguintes habilidades:
- busca de informações;
- compreensão de leitura;
- trabalhar com as informações recebidas (interpretação, avaliação);
- aplicação de informações para resolver seu problema.
Essas habilidades são formadas em nossa infância, seu nível depende do desenvolvimento pré-escolar, do currículo escolar, dos professores, dos pais e da própria pessoa.
Como descobrir: eu tenho habilidades funcionais de leitura
Uma pessoa que possui leitura funcional é capaz de identificar o tópico e a ideia principal do texto escrito, selecionar as informações necessárias, tirar uma conclusão, distinguir o ponto de vista do autor do fato, entender as expressões usadas em sentido figurado.
Suponha que você decida cozinhar uma receita desconhecida.
Se a habilidade de busca de informações não for desenvolvida, você não encontrará uma receita.
Não há entendimento – leia a receita, mas não descubra como cozinhar.
Não há habilidade no processamento de informações – prepare um prato, mas só então descubra que a composição contém um ingrediente ao qual você é alérgico.
Se você não souber aplicar as informações que lê, encontrará uma receita, entenderá como cozinhar, avaliará os ingredientes e concluirá que o prato ficará delicioso, mas você não o cozinhará e cozinhará os bolinhos.
Se você se encontrar em situações semelhantes, deve pensar em desenvolver habilidades funcionais de leitura, porque a falta de domínio de pelo menos um deles pode complicar sua interação com o mundo exterior.
Como aprender a leitura funcional
Não há exercícios especiais na escola que visem desenvolver habilidades funcionais de leitura. As crianças, em regra, escrevem relatórios elas mesmas ou com a ajuda de seus pais e fazem apresentações – aprendem a procurar informações em diferentes fontes, lêem livros – treinam para entender o que lêem. Como resultado, nem todas essas habilidades se desenvolvem igualmente: para muitos, falha no desenvolvimento de pelo menos uma delas.
Ofereço algumas dicas para o desenvolvimento de habilidades funcionais de leitura:
- Se você ler literatura científica ou comercial, formule a tarefa (objetivo da leitura) e lembre-a. Por exemplo: “Como posso aplicar essas informações para reduzir as taxas de hipoteca?” Depois de um tempo, será um hábito ler por um motivo e avaliar a utilidade das informações recebidas para atingir seu objetivo.
- Depois de ler o capítulo do livro, pare e formule a idéia principal do texto em algumas frases. Isso ajudará a entender melhor, lembrar e aplicar as informações recebidas.
Aconselho as crianças a ensinar primeiro a ler em um ritmo normal. Que leitura funcional pode existir quando uma criança lê 4 palavras por minuto! Se a criança aprendeu a ler fluentemente, peça a ela que reconte o que leu em detalhes e depois destaque as principais idéias do texto.
Com que idade você pode aprender
As crianças estudam nos cursos SHAMI a partir dos 7 anos de idade – nessa idade, é aconselhável começar a aprender a ler rapidamente e, a partir dos 9 anos, faz sentido reforçar as habilidades de leitura funcional.
Se você é adulto e entende que possui lacunas na leitura funcional, não se desespere, nem tudo está perdido. Estabeleça uma meta – desenvolver habilidades específicas, encontrar maneiras de alcançá-la – auto-educação, fazer cursos, aulas individuais com um professor e começar a aprender.
