Desenvolvimento correto na primeira infância

Desenvolvimento precoce é um termo popular entre jovens pais, muitos dos quais buscam crescer a genialidade. Mas aqui, como na vida em geral, uma medida importante . Como na busca de resultados, muitas vezes os pais podem negligenciar as reais necessidades da criança em tenra idade.

No entanto, muitos acreditam que o mundo está mudando rápido demais, e a criança precisa receber o máximo de informações e habilidades possível, começando pelas fraldas.

Hoje, examinaremos os prós e os contras do desenvolvimento inicial, informaremos o que precisa ser desenvolvido em primeiro lugar e como fazê-lo.

Primeiro, vejamos o que pode ser considerado um desenvolvimento inicial. Por exemplo, na China antiga, as gestantes começaram a criar e educar o bebê antes de ele nascer. Durante a gravidez, as mulheres ouviam música agradável, admiravam belas paisagens, instaladas em uma bela área. Essa foi a base do desenvolvimento inicial da criança. Hoje, isso é chamado de desenvolvimento intra-uterino e esse método de treinamento é usado por gestantes, não apenas na China, mas também em todo o mundo.

De acordo com métodos diferentes, o desenvolvimento inicial deve começar a partir de 1 ano ou 1,5 ano, uma vez que é durante esse período que as crianças têm curiosidade de estudar o mundo ao seu redor, elas se tornam mais independentes e prontas para aprender.

Benefícios do desenvolvimento inicial

Comunicação com a criança

Não importa qual formato você escolher, é importante que você trabalhe em conjunto. Você fala, ri, apenas sente-se ao seu lado. A comunicação ativa com a criança é a chave para seu desenvolvimento mental saudável.

Novas Informações

A criança durante as aulas com você aprenderá muitas informações novas, que serão uma excelente base para o desenvolvimento.

Desenvolvimento cerebral

Estar envolvido com a criança, você o ensina a estudar. E se levarmos em conta o fato de que o cérebro da criança é extremamente plástico, ela treina sem fazer quase nenhum esforço. Com essas atividades, será muito mais fácil para ele estudar na escola, porque o cérebro já está acostumado a aprender.

Aumentar a auto-estima

Todo mundo precisa de elogios, especialmente o bebê. Se ele ouve palavras de aprovação, concluindo tarefas ou hobbies, ele tem uma motivação para um maior desenvolvimento.

Capacidade de direcionar a atenção

O desenvolvimento inicial ensinará a criança a praticar. Será difícil para ele parar subitamente de correr, pular, assistir desenhos animados e sentar em sua mesa. Um pequeno e simples aulas regulares prepararão gradualmente a criança para a escola.

Problemas desenvolvimento inicial

Os pais são viciados

Os pais procuram mostrar e provar que seu filho é o melhor e mais inteligente desde o berço. Esquecer que a aprendizagem precoce é primariamente comunicação, não competição.

Classes exigem força

As aulas com uma criança são problemáticas. E a mãe, que já se entrega ao bebê, pode se esquecer completamente de si mesma. É importante lembrar que o desenvolvimento inicial deve ser uma alegria.

Os interesses da criança não são levados em consideração

Fazendo do desenvolvimento precoce seu objetivo, os pais esquecem a criança. Eles olham nos livros, estudam técnicas, mas não percebem o que as crianças querem. A coisa mais importante em estudar com uma criança é o seu interesse. O que interessa a uma criança? O que ele está perguntando? Quais jogos ele mais gosta de jogar? É nisso que você precisa pensar ao planejar suas aulas.

Inadequação para as aulas

Os fãs do desenvolvimento inicial às vezes não percebem que seu filho não está pronto. O corpo (o cérebro e os dedos) deve estar pronto para aprender e dominar a habilidade. Se o bebê não estiver pronto e você esperar uma linha reta dele e a ler em voz alta, ele ouvirá de você não elogios, mas comentários, e verá decepção.

O que precisa ser desenvolvido primeiro?

Habilidades de comunicação . O vocabulário rico, a capacidade de participar de um diálogo e formular seus pensamentos têm um impacto significativo no desempenho futuro da criança.

Habilidades de matemática. Os cientistas americanos acreditam que a matemática não pode começar antes de três anos. As crianças que praticam matemática desde cedo na escola acrescentam e subtraem mais rápido e melhor do que seus colegas de classe. E mais treinamento nesta ciência lhes causa menos dificuldade.

A criança tem 1 ano de idade. Por onde começar o desenvolvimento inicial? Em que ele estará interessado?

  • Use auxílios ao desenvolvimento: quebra-cabeças para os menores, que incluem de 2 a 4 elementos, pequenas pirâmides, imagens cortadas.
  • Placas de madeira compensada com furos para figuras de animais. Objetivo do jogo: selecionar figuras para os buracos correspondentes.
  • Livros educativos sobre vários temas. Por exemplo, “No zoológico”, “Cores e formas”, “Eu me estudo”.
  • Instrumentos musicais para crianças.
  • Brinquedos educativos interativos.

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