5 ideias-chave para aprender mais e melhor

Muitas vezes reclamamos que sabemos pouco, não sabemos como e somos privados de talentos. Mas, de fato, cada um de nós é capaz de se tornar talentoso. Sim, exatamente assim: tornar-se talentoso e não nascer para eles. Cada um de nós tem muitos talentos e habilidades, mas muitas vezes nem sabemos sobre eles. Para ver esses talentos, para entender, precisamos aprender apenas uma coisa: como aprender a aprender.

Penso que esta é a principal habilidade que nos abre as portas para o mundo de resultados fantásticos e descobertas extraordinárias. Pense por si mesmo: quando diz que, por exemplo, não sabe tocar um instrumento musical lindamente, você diz a verdade? Afinal, você nem tentou reproduzi-lo. E, de repente, você está realizando encantadoramente as obras mais complexas de maneira a poder ouvir, mas simplesmente não aprendeu a usar o instrumento.

Como você pode dizer que tem medo de altura se nunca esteve em altura? Como você pode dizer que é um motorista ruim se não dirigiu?

Para entender seus talentos, você precisa dominar as habilidades básicas em um caso específico, praticá-las e, só então, a partir de sua experiência, tirar conclusões, gostando ou não, se há talento e capacidade para fazer isso, e não existem. .

Dar um veredicto à revelia é exatamente o mesmo que diagnosticar uma pessoa sem nem perguntar ao que está reclamando . É impossível entender a essência do assunto sem mergulhá-lo pelo menos parcialmente. Já descrevi os erros cometidos nos modernos programas de treinamento e agora é hora de contar como aprender a aprender.

Além disso, todos podem mergulhar, ou seja, aprender a fazer algo em um bom nível. Seja desenho, direção, leitura rápida, audição ativa, cálculo de equações integrais ou qualquer outra habilidade ou informação. Eu quero falar sobre os princípios-chave que permitem que você aprenda a aprender.

Como aprender a aprender. Os princípios do desenvolvimento competente de informações e habilidades.

1. Como aprender a aprender: Para adquirir novas habilidades e conhecimentos naturalmente

De maneira natural, é assim que pesquisadores, cientistas e pioneiros obtêm esse conhecimento e habilidades. Esse caminho combina o desenvolvimento simultâneo simultâneo de teoria e prática. Durante tarefas práticas, estude a teoria relevante para a tarefa.

Por exemplo, você estuda direito. A princípio não faz sentido memorizar todas as leis e regras e, depois de meses ou anos longos e dolorosos, tente colocar em prática o conhecimento adquirido. Além disso, praticamente ninguém pode fazer isso. O que devo fazer?

  • Pegue um pequeno bloco temático separado, por exemplo, casamento civil e divisão de propriedades
  • Encontre uma breve teoria descritiva do que pertence a este bloco (literalmente 1-2 páginas de uma descrição geral), mas não estude quais leis existem e como essas questões são resolvidas
  • Encontre descrições reais de casos que existiam na prática
  • De acordo com os dados de origem do caso, tente encontrar soluções na primeira versão independente aproximada
  • Em seguida, retorne à teoria, leis, atos e regras e estude os blocos que são relevantes para esta tarefa (apenas neste caso)
  • Tente resolver o problema com base nesses elementos da teoria
  • Tire deste tópico algumas tarefas mais práticas de um plano diferente e estude da mesma forma

No final do estudo deste tópico, revise novamente toda a teoria, do começo ao fim. Mas agora será entendido, será dominado às vezes mais fácil. Nesta fase, é importante preencher as lacunas ou descobrir o que acabou sendo não reclamado na prática. E muitas vezes acontece que, após um estudo desse tipo, a teoria não precisa ser ensinada; é dominada automaticamente no curso da resolução de problemas práticos.

Depois, você pode treinar em outros tipos de tarefas (por exemplo, questões de terra, violações administrativas, etc.). E gradualmente, juntamente com tarefas práticas, estude novas seções da teoria.

2. Como aprender a aprender: tome exemplos naturais

O problema da falta de naturalidade dos exemplos em que o treinamento ocorre é onipresente. É importante lembrar que, para simplificar nosso aprendizado, realizamos as tarefas práticas isoladas mais simples. Mas esta é precisamente a raiz dos nossos problemas. O cérebro costuma se lembrar dos algoritmos e pequenos padrões (padrões) de ações que encontrou na área de estudo pela primeira vez .

Isso significa que seus primeiros exemplos condicionais serão a base do seu cérebro. Por isso, a reciclagem para resolver problemas reais se torna difícil. Por exemplo, para treinar para usar uma única ferramenta no programa Photoshop, para dominar todos os casos de seu aplicativo. Com a edição de fotos reais, você precisará de um conjunto de ferramentas e métodos.

O que precisa ser feito? Levar ao trabalho é sempre exemplos e objetos reais. Você pode pegar exemplos mais fáceis e ir para exemplos complexos, mas eles devem ser reais e práticos, o que você provavelmente encontrará.

Se você está envolvido em direito, tome exemplos de casos reais; se você estiver dominando o Photoshop, faça as lições desta correção de foto; se você estiver aprendendo a desenhar, faça imediatamente desenhos pequenos, e não elementos individuais (perspectiva, claro-escuro, etc.); se você estuda matemática, pratique imediatamente usando exemplos semelhantes aos que estarão nas tarefas do exame; se você estiver aprendendo a digitar rapidamente, use todos os dedos e letras de uma só vez; se você estiver digitando páginas, digitando páginas simples, e não treinando nos elementos.

O treinamento de partes individuais que não são usadas em nenhum lugar por si só é necessário, mas não no momento do treinamento (e estamos falando sobre isso), mas já necessário por pessoas experientes que entendem a essência e aprendem a fazer a parte principal da habilidade e agora desejam desenvolver suas habilidades. ainda mais profundo. É então que faz sentido mergulhar em partes, mas não antes.

3. Como aprender a aprender: Encontre uma metodologia ou um bom professor que lhe mostre a lógica do aprendizado.

Se não houver um nem outro, crie suas próprias condições ao entender essa lógica.

Como eu já disse, a lógica interna ou o modelo de tomada de decisão em qualquer habilidade é a coisa mais valiosa que reúne nossos conhecimentos e habilidades individuais em uma habilidade integral que nos dá resultados. Sem essa lógica interna, não podemos fazer nada, mesmo que recebamos uma excelente educação.

Para aprender com sucesso, idealmente, você precisa encontrar uma pessoa experiente: um professor, um líder que lhe mostre essa lógica interna. Você deve seguir esse caminho consciente ou intuitivamente na habilidade que está aprendendo.

Qual é essa lógica interna? Vejamos um exemplo de resolução de equações em matemática. Você pode conhecer toda a teoria, criar vários tipos de soluções, algoritmos, mas vê este exemplo concreto no papel e absolutamente não sabe o que fazer com ela. O que faz um bom professor ou uma boa técnica? Mostra a essência das decisões, raciocínio e escolha dos métodos.

Exemplo .

aprender a aprender

Vejamos a aparência da equação dada.

O que há de especial nisso que nos dirá como resolvê-lo? Há algo desconhecido no quadrado nessa equação; portanto, existem duas opções: resolva-o como uma equação quadrática ou use algumas fórmulas abreviadas para resolver essa equação. Vamos ver quais fórmulas abreviadas funcionam. Se eles não se ajustarem, resolveremos como uma equação quadrática.

Se você perder versões diferentes dessas equações, na prática aprenderá as habilidades práticas de resolução e os princípios teóricos de resolução de equações.

Normalmente, soluções prontas em livros didáticos não são acompanhadas por considerações semelhantes; um método é imediatamente dado: usaremos tal e tal fórmula. E por que ela não foi informada. E esse eufemismo mais tarde resultará em um estupor: mas como isso pode ser resolvido?

Com a matemática, você diz, tudo é mais ou menos claro. Mas princípios semelhantes se aplicam a outras áreas em que você precisa aprender . Tomemos outro exemplo: aprendendo como iniciar e administrar um negócio. O que geralmente acontece em cursos e treinamentos sobre esse assunto? Ferramentas de negócios, processos de negócios, etapas, o que precisa ser feito, como conduzir contabilidade, como gerenciar funcionários. Tudo isso são partes separadas de uma única lógica interna, que poucos dão.

Todos os elementos individuais podem ser extremamente difíceis de se conectar e passar por todo o processo de construção de um negócio, você precisa de uma imagem completa. E começa com uma definição de por que um negócio é necessário (geralmente por dinheiro), quais princípios ideológicos você investe nele (alguém quer um negócio apenas para ajudar pessoas, alguém ecológico, outro mais lucrativo, único, etc.) .), seguido de uma sequência de ações, como escolher um nicho, como analisar o mercado, avaliar riscos e muitas outras ações, por onde começar e em que volumes.

É importante entender o que fazer para o que, especialmente onde você precisa escolher, e você deve escolher com frequência. Você pode descobrir essa lógica apenas de um empresário experiente que entende e aplica a si mesmo ao criar seus negócios.

A maneira mais rápida de aprender a estudar bem é encontrar um professor real.

Pessoas inexperientes geralmente iniciam um negócio em que existem muitos concorrentes ou, tendo grandes volumes (e queimando, incapazes de lidar com eles), escolhem um nicho irrelevante e desnecessário. Isso é precisamente porque eles não sentem a lógica a ser seguida.

Como eu disse, se não houver um mentor por perto que possa mostrar lógica interna, você poderá usar técnicas e manuais com base nesse princípio. Mas muitas vezes acontece que não há nada adequado. O que fazer neste caso?

Como aprender a aprender se não há um bom professor?

Em várias áreas, você mesmo pode criar condições próximas da opção ideal. Isso nem sempre pode ser feito, mas ainda é possível.

É importante tentar encontrar exemplos cujas respostas são pintadas e explicadas. Onde o autor involuntariamente prescreveu um algoritmo passo a passo, o que e como ele fez. Por exemplo, a rede tem muitas lições sobre como desenhar e fazer colagens no Photoshop. As lições são baseadas no princípio “pegue uma ferramenta de pincel, selecione a cor # 456783, desenhe uma linha reta no canto superior esquerdo, vá para as configurações de” níveis “, defina o valor para 54”, etc.

Nesta lição, um exemplo prático real é sempre explicado, não individual, mas as habilidades integrais são trabalhadas e a lógica do trabalho é parcialmente observada, o que está sendo feito e em que sequência. Sim, nessas lições não há explicação para a escolha deste ou daquele método. Mas, com treinamento regular em lições reais, você ganhará essa experiência sozinho, repetindo passo a passo o que os outros fizeram.

Se houver exemplos de soluções (lições específicas do Photoshop, exemplos de solução de equações, problemas químicos, casos de criação de negócios, exemplos de layouts de página, casos de excelentes campanhas publicitárias, casos de situações psicológicas e suas soluções), você deve repeti-las, passar e experimentar independentemente essa lógica interna . Às vezes parece inútil: basta seguir passo a passo o que já foi feito. Mas é assim que você pode entender essa lógica interna. Quanto mais complexa e complexa a habilidade, mais difícil será entender, mas é possível.

4. Como aprender a aprender: cometer erros apenas sempre que possível

Existem opiniões diferentes sobre erros. Alguns acreditam que podem e devem ser feitos, enquanto outros acreditam que devemos tentar fazer tudo com precisão. Se estamos falando sobre como aprender a aprender, devemos estipular como cometer erros.

Vou lhe dizer minha posição, baseada não apenas na minha opinião, mas também no conhecimento adquirido por pesquisadores sérios. Portanto, existem relações diametralmente opostas com erros para dois tipos de ações: ações hábeis e ações relacionadas ao raciocínio e à tomada de decisão .

Ações hábeis são tudo o que precisamos para facilitar a vida, tudo o que tentamos aprender e fazer na máquina (leia rapidamente, imprima rapidamente, dirija um carro, dance, cante, desenhe, faça planos, trabalhe em programas, coloque tijolos cavando camas, ouvindo ativamente e com empatia, falando lindamente em público). A essência dessas habilidades é aprender a fazer algo, fisicamente, mentalmente, emocionalmente.

O segundo tipo de ação é a ação de reflexão e tomada de decisão. Aqui, não analisamos e decidimos o que precisamos fazer (que tipo de empresa iniciar, que tipo de funcionário contratar, para onde ir no verão, para julgar seu jardim, se deve comprar um carro, relaxar ou trabalhar mais, que ferramenta escolher para o trabalho, que método é necessário. para resolver o problema).

Na primeira categoria de ações, cometer erros no estágio de treinamento pode ser prejudicial à formação de uma habilidade. É durante o aprendizado de habilidades que nosso cérebro escreve padrões para si próprio em redes neurais. Se corrigirmos os padrões errados, será muito difícil alterá-los .

Os cantores dizem que, ao mudar de escola ou professor de canto, pode ser muito difícil se reajustar porque aprenderam a cantar de uma maneira, e a outra escola de canto envolve um tipo diferente de canto.

É difícil treinar novamente a mão errada ao escrever, desenhar. É difícil treinar os métodos não amigáveis ​​ao meio ambiente de leitura rápida para as maneiras corretas, é difícil mudar para maneiras competentes de lembrar se você acabou de trabalhar antes. Habilidades bem estabelecidas são difíceis de alterar. Portanto, é mais fácil aprender a aprender e depois dominar outras áreas.

Se falamos em tomar decisões, tudo é o contrário. Você pode cometer erros e até útil. Os erros nessas ações ganham experiência na tomada da decisão certa, diminuem o medo de erros e, de fato, permitem que você aprenda a aprender. Eles ajudam a entender a lógica errada de suas decisões, a encontrar áreas de desenvolvimento. Nós aprendemos com os erros exatamente em tais ações e casos.

Lembre-se disso ao aprender coisas novas. Graças a métodos sem tentativa e erro, você acelerará o processo de aprendizado de habilidades e experimentará um modelo diferente de como aprender a aprender habilidades. Escolha métodos de treinamento de habilidades que definam os padrões certos para o seu cérebro. Falaremos sobre isso em artigos futuros. E ao tomar decisões, você pode cometer erros com segurança, isso só será beneficiado. 

5. Como aprender a aprender: aumente o nível geral de habilidades intelectuais.

Se você tem um pensamento sistêmico rápido, se conhece as formas competentes de se lembrar de material, se possui habilidades para processar informações, se sabe definir metas e gerenciar seu tempo, é muito mais fácil aprender algo rapidamente. Um nível geral de conhecimento de habilidades intelectuais pode acelerar qualquer treinamento, inclusive ajudando a aprender a estudar bem.

Além disso, se você é versado em uma área, será muito mais fácil aprender novas habilidades ou dominar o conhecimento em uma área próxima e adjacente. Um programador que conhece uma linguagem de programação é mais fácil aprender outra linguagem de programação do que uma pessoa que não possui experiência completa nessas áreas.

O mais difícil é começar a dominar habilidades e adquirir conhecimento. Quanto mais você se move, mais fácil fica a estrada.

Quais são essas habilidades intelectuais?

  • Motivação
  • Gerenciamento de tempo
  • Atenção de qualidade
  • Capacidade de trabalhar com informações
  • A capacidade de trabalhar com a memória corretamente
  • Acelerar o pensamento
  • Capacidade de relaxar

Estude você mesmo, seus recursos. Explore que tipo de percepção de informação você possui, a que tipo pertence : áudio, visual, cinestet, digital . Use esse conhecimento para facilitar a percepção das informações recebidas e, portanto, mais fácil de aprender.

A promoção, pelo menos parcialmente, em cada uma das habilidades produz resultados notáveis ​​nas habilidades gerais. Portanto, desenvolva e você verá resultados surpreendentes em sua vida.

Obviamente, se você se aprofundar no tópico de como aprender a aprender, poderá distinguir outros componentes, mas falaremos sobre isso mais adiante em outros artigos. Espero que sim. Esta informação será útil e você aprenderá a aprender de forma rápida e eficiente.

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